Le mot du directeur

 

Nous avons le plaisir de vous présenter les formations de l’ensemble scolaire St Père, constitué du Lycée St Gabriel et du collège St Roch.

Soutenue par l’institution de l’enseignement catholique, cette structure a pour objectif de mutualiser les compétences et les moyens de deux établissements afin de proposer aux jeunes du territoire une solution de scolarisation pour la réussite de tous.

Un collège pour tous : Développer l’estime de soi, responsabiliser, rendre autonome nos jeunes sont  des priorités que nous nous sommes fixées. C’est en ayant pleinement confiance en eux que nos jeunes pourront mieux s’investir dans leurs apprentissages afin de développer les compétences nécessaires à la construction de leur parcours de scolarisation et d’orientation.

Les jeunes sont différents et ne se construisent pas tous de la même façon. Pour certains une approche plus concrète de l’enseignement, l’envie d’être plus au contact du monde professionnel dès le collège est source de motivation et d’engagement. C’est aussi cette  approche qui les aidera  à mieux développer les compétences liées à l’enseignement général.

De la 6ème à la 3ème, les différentes options proposées (professionnelles en 4ème et 3ème), permettent  à chacun de s’épanouir en trouvant un enseignement adapté à son rythme, en s’appuyant sur ses réussites et en l’accompagnant sur ses difficultés. Ainsi, tous nos élèves peuvent bénéficier quand ils en ont besoin, d’un accompagnement personnalisé dans le cadre d’un dispositif de « Parcours Pour la Réussite ».

C’est donc avec beaucoup d’enthousiasme et de dynamisme, qu’à travers ce livret nous vous présentons les formations dispensées sur l’ensemble scolaire. Les équipes éducatives seront heureuses de vous exposer nos projets lors de nos portes ouverts ou de vos visites et rendez-vous dans nos établissements.

Dans l’attente et le plaisir de vous rencontrer.

François LEFEUVRE – Directeur de l’Ensemble Scolaire St-Père

Télécharger le livret d’accueil de l’Ensemble Scolaire Saint-Père

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